ΑΜΕΣΗ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΟΡΟΥΣ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ!
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ!
Η ανατροπή της αξιολόγησης είναι υπόθεση κεντρικού αγώνα όλου του κλάδου!
Συναδέλφισσες, -φοι,
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, σε υλοποίηση της ομόφωνης απόφασης της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ (11-02-23), προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από Δευτέρα 3/4 έως και Παρασκευή 7/4 στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της ΥΑ 9950/ΓΔ5/27-01-23 (παρακολούθηση μαθημάτων από αξιολογητές κλπ.).
Η ΕΛΜΕ Ηρακλείου, σύμφωνα και με την απόφαση της Γενικής Συνέλευσης στις 2/2/2023 κηρύσσει συμπληρωματικά 3ωρες διευκολυντικές στάσεις εργασίας από τη Δευτέρα 3/4/2023 έως και την Παρασκευή 7/4/2023, ώστε μαζί με αυτές που έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ να καλυφθούν οι συνάδελφοι για όλη τη διάρκεια του εργασιακού ωραρίου, για να συμμετέχουν στις παραστάσεις διαμαρτυρίας στα σχολεία, όπου επίκειται αξιολόγηση.
Καλούμε το σύλλογο εκπαιδευτικών κάθε σχολείου, καλούμε όλους τους νεοδιόριστους της ΕΛΜΕ Ηρακλείου και την επιτροπή αγώνα, να αξιοποιήσουμε τις στάσεις εργασίας (8-11πμ και 11-2μμ) που έχουν κηρυχτεί για τις μέρες αυτές, για να δώσουμε μαζικό παρόν στις διαμαρτυρίες που θα γίνουν στα σχολεία που θα δεχτούν την «έφοδο» των επιθεωρητών!
Αυτή τη βδομάδα λίγες μέρες πριν τις διακοπές θα πυκνώσουν -πιθανόν-οι επισκέψεις των αξιολογητών-επιθεωρητών στα σχολεία. Ακόμα και ο προγραμματισμός αυτός της διοίκησης που στοχεύει να αιφνιδιάσει και να δημιουργήσει τετελεσμένα μέχρι και την τελευταία ημέρα πριν το κλείσιμο των σχολείων επιβεβαιώνει δύο βασικά και γνωστά δεδομένα:
Πρώτον την πλατιά αντίθεση του κλάδου απέναντι στην αξιολόγηση, γιατί η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων αντιλαμβάνεται πολύ καλά τους αντιδραστικούς στόχους που η επιχείρηση αυτή έχει:
- Την κατάργηση της μονιμότητας και τη μετατροπή όλων των εκπαιδευτικών σε ισόβια δόκιμους με κατάργηση των οργανικών θέσεων και ατομικά σύμφωνα απασχολησιμότητας (ατομικές συμβάσεις εργασίας).
- Τη διαμόρφωση ενός ασφυκτικού πλαισίου υποταγής με τον κάθε εκπαιδευτικό χωρίς δικαιώματα, πειθήνιο όργανο-ιμάντα μεταβίβασης των πολιτικών καταπάτησης των μορφωτικών και δημοκρατικών δικαιωμάτων των μαθητών.
- Την κατηγοριοποίηση σχολείων, τη λειτουργία τους με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια και διαφοροποιημένα προγράμματα σπουδών για να επιταχυνθεί η επιβολή της «κατάρτισης- ισόβιας δουλείας» και εν τέλει απομόρφωσης, που προωθείται για την πλειοψηφία των παιδιών των λαϊκών οικογενειών.
Δεύτερον ότι η κατεύθυνση αυτή αποτελεί πολιτική επιλογή του συστήματος και γι’ αυτό η κυβέρνηση της ΝΔ και το ΥΠΑΙΘ έχουν την «άνεση» -με τις πλάτες της υποτιθέμενης «αντιπολίτευσης»- να προωθούν με αυτό τον τρόπο και σε αυτό το χρόνο σε όλη τη χώρα αυτή την αντιδραστική πολιτική.
Να τους σταματήσουμε! Να μην επιτρέπουμε την είσοδο τους στα σχολεία! Να μην γίνουν οι αξιολογήσεις!
Η αντίσταση για να μην περάσει η αξιολόγηση δεν είναι υπόθεση των νεοδιόριστων, δεν είναι υπόθεση αυτών που κάθε φορά καλούνται να αξιολογηθούν. Είναι υπόθεση όλου του κλάδου! Στη θέση αυτού που σήμερα εκβιάζεται να αξιολογηθεί –και ενώ έχει ήδη διανύσει χρόνια στη διαδρομή της επισφάλειας του αναπληρωτή- πρέπει να δούμε τον καθένα και την καθεμία από εμάς!
Η αποτροπή των αξιολογήσεων με τη μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στις παραστάσεις διαμαρτυρίας, είναι αναγκαίο βήμα προς τη μόνη πραγματική απάντηση απέναντι στην αξιολόγηση: Τον κεντρικό απεργιακό αγώνα όλου του κλάδου για την ανατροπή όλου του πλαισίου της αξιολόγησης. Τον αγώνα που πρέπει και μπορούμε να τον επιβάλουμε από τα κάτω με συντονισμό των πρωτοβάθμιων σωματείων .-ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ
‘Oλοι στις στάσεις εργασίας και στις παραστάσεις διαμαρτυρίας!
Κανένας αξιολογητής σε τάξη!
Κάτω οι νόμοι της αξιολόγησης- Αμεση μονιμοποίηση
των νεοδιόριστων!
Για το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. Ηρακλείου
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Αρετή Σπαχή Μαρία Οικονομάκη